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宠物知识星球创意-宠物星球宠物店

2024-08-21 admin 【 字体:


大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于宠物知识星球创意的问题,于是小编就整理了1个相关介绍宠物知识星球创意的解答,让我们一起看看吧。

  1. 国外家长如何培养孩子的创造力?

1、国外家长如何培养孩子的创造力?

生活即教育 教育即生活

美国的教育专家认为,每个孩子都具创造力,父母、老师、孩子结成三位一体对其进行引导与开发,孩子的创造力将会得到大大的提高。他们激发孩子创造力的方法是:

看美国家长如何培养孩子创造力

1、鼓励孩子扮演演戏角色。家长让三五个孩子在一起分角色朗诵莎士比亚的著名片段,朗诵名诗是很常见的,有时还让他们自编自演哑剧、小品和滑稽剧等。

2、鼓励孩子做小实验、搞小制作等。许多孩子都有“家庭工具箱”和“实验角”。“小科学迷们”做实验、搞制作、种花、植树、饲养小动物等,许多孩子每年都有新创造发明比赛。

3、鼓励孩子自制不花钱的礼物。在孩子需要送给别人礼物时,家长鼓励孩子自己制作礼物,而不是花钱买,如新年贺卡、祝贺生日卡的节日小工艺品等,这些小礼物新颖、独特,饱含着浓浓的情谊和美好的祝福。

4、放手让孩子自办家庭小宴会。家长允许孩子邀请邻居家的小伙伴和同学来家里办家庭宴会,房间的布置、装饰和美化都由孩子自己设计,招待饭菜、食品也是孩子自己去超市选购的,孩子还跟妈妈一起下厨,并给自己做的菜肴起艺术名称,通过这些小宴会,孩子学会了交际礼仪和生活技能,同时也培养了创造性思维能力。

5、支持孩子在家里办画廊。孩子在家里大多有自己的“作品角”,他们在墙上开辟自己的园地;有的布置一些照片以及一些汽车、飞机、星球或宠物的图片,有的用艺术字写名人名言、座右铭或理想等。家长鼓励孩子画想象画、科幻画,越是异想天开越好。

6、让儿童接触更多的游戏。搞一些单词连接、智力测验之类的游戏。他们鼓励儿童讲笑话、做各种运动游戏等。

7、利用周围的环境诱发儿童的好奇心。例如:有时可以让儿童看一看,是否电视机出了故障?插头是否插好?看看家里人穿的衣服是用什么工具和材料做的?

8、向儿童提出“假如发生紧急情况怎么办?”等问题。例如“猫掉在井里怎么办?”等等,别忘了,对孩子的回答要给予鼓励。

9、让儿童集中精力做事情。精力越集中,创造力就越强。不妨让儿童多做些手工,例如削木头、针线活儿、纺织活儿等。

10、采用创造性解问题的方式。讲授科学知识,不妨一起商量在失重的房间里绘画的方法。在儿童睡前活动时间里,不妨让儿童猜猜,17世纪的儿童是怎样生活的?

11、示例直观模型。如让儿童雕塑鸭子,就领他们参观海洋馆的鸭子展览或者博物馆的鸭子雕塑等.

12、为儿童的想象力加油鼓掌。培养他们用独特的方法观察问题的能力。如在家里捏粘土团或者面团给儿童看,让儿童照此做各种形状,然后晾干,涂上颜色,交谈时给儿童看他们从未见过的东西,告诉其出处或者作用及方法.

13、要常向儿童发问。比如“结果怎么样?”“与什么有关?”等问题。这样,儿童自然会对所提出的问题有新的想法和思考,创造力往往就是这一瞬间产生的。

从科学话角度看,创造性思维(也作离散思维)常与惯性思维做对比,最大的区别在于没有一个固定的套路或特定的方法标准,这好比佛教中的顿悟。

现实生活中我们常看到这样一些不禁让人啼笑皆非的事,比如网上流传的视频里,有一个孩子的作业是看图说出图中有几个人,图片是西游记唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,答案是 4 个人,孩子说是 2 个人,因为另外两个是动物。

如果作为家长或者老师,你会怪孩子吗?这道题做错了吗?

你应该赞同孩子思维的缜密。可是现实教育教给我们的总是要有标准答案,4 个人就是 4 个人,2 个人就是错误答案。如此下来,我们怎么会有开放性思维?还谈什么创造力呢?

所以培养创造力首先应该培养开放性思维,超越界限,逃离现有的框架。做哪些事可以培养这种能力呢?常见的有学绘画,学音乐,自制手工艺品,参加户外活动,承担家务等。

我是一尘,专注教育和职场领域创作,欢迎关注我,让我们一起提升自己。

在国外心理咨商界盛行的游戏治疗中,小朋友可以任意的为所有的玩具命名,在过程中,可以清楚地发现,在大人观点里的玩具車、绒毛娃娃等等,在小孩的世界里不一定是我们大人认知的东西。

我们常以我们自己知道的事情去局限小孩子的想象力,而忽略了小孩子的世界观点跟我们大人其实是不一样的,他们的生活经验沒有这么多,促使着他们可以天马行空的去想象。

我们曾经静下来听小孩子们跟我们说话吗?还是不等小孩子讲完话,我们就跟他们说:你们应该,怎么怎么做?

如果你希望你的孩子有着无限的创造力,首先要学会让他们把话讲完,再来跟他们讨论为什么会有这些想法,再来就是尝试着让这些想法变成真的,当孩子发现你愿意把他们的想象力付诸实行,他们就会更愿意发展他们自己的想法。为此,就会形成一个创造力的良性循环。

希望我们都是小孩子的想象力实行机。

鼓励孩子独立思考,不要盲从和迷信别人,主动探索,多角度多方面的思考问题

鼓励孩子多提问题,家长要善于引导孩子去发现问题,提出问题,喜欢问为什么的孩子充满对事物的好奇,这个时候应该耐心的解答

鼓励发挥想象力,丰富的想象是创造的翅膀,是孩子创造性学习,创造性活动的基础和不可缺少的条件

鼓励自我表达,如果孩子能提出不同寻常,出乎意料的问题,能回答出新奇的观点,这正是他们的可贵之处

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